Affichage des articles dont le libellé est enseignement. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est enseignement. Afficher tous les articles

vendredi 14 décembre 2018

Histoire du CNAM de Nantes et des Pays de la Loire




Souvenirs...

Arrivé au 3 rue Ml Joffre en septembre 1971, comme assistant au département informatique dirigé par Michel Cailler, (dont je trouve la photo dans ce document) physicien du métal,

 data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxITEhUTEhMVFhUWFRUYFRgXFRgXFRcXFhgXFxcYFR0YHSggGB0lHRcXIjEhJSkrLi4uGB8zODMtNygtLisBCgoKDg0OGBAQFy0dHR0tLSstLS0tLS0rLS0tLS0tLSsrLS0tLS0tLSstLS0tLSstKy0rLS0vKy0tLS03Ny03K//AABEIARMAtwMBIgACEQEDEQH/xAAcAAABBQEBAQAAAAAAAAAAAAAEAAECAwUGBwj/xABEEAACAAQDBAcFBAgFBAMAAAABAgADESEEEjFBUWFxBQYiMoGRoRNCscHRFCNScgczYoKy4fDxY3OSotIVU3SzJEOj/8QAGQEBAQEBAQEAAAAAAAAAAAAAAQACAwQF/8QAJREBAQACAgIBAwUBAAAAAAAAAAECEQMSITFBBBNRIjJhkaEF/9oADAMBAAIRAxEAPwD2sQ8IQooyUKFChBoeFChRQojMcKKkgAbTGZiOlTT7sWNg7VofyLq55CItKdOVRVjQbzGViulCf1YyqbB2Bv8AkXVzyECYyUcpaYaE2Be7ktaiILL41PCL3mLLGa0oEU9pM7U1huVfkfKNaCn7Me+7ZdO3MoX4ZE7q+NTwgCSxlzGmWRZtc0yZQmzEBgBemmtNdIMWexOeWhtczZ3eI25F930EZGLlKZYZc05wNT3FqKELstWtqm0bg00BiixrJQzG/wC9NsB+Rf8AiBzgPEhS49ozT5le6KZRY7O6L7yTEZ2LFAJ0ypp+rSorzp2j5gQO2KcjsASkUG5pX/ivrGtaQrFTWArMcS1/Cp7R4ZtfBQIzftVssiXQE95hTxoe0x5mKS65qqDMb8bEgabCfkIpnMbe0egPurYHwFzFsVJ27+djMYAdkUtcHu6LpAeJDk1PYFNlCaU2nQeEGSgSj5FCiq0LWG2thfZtpAuMlqG+8bMdx08FEFANSorkUsa3P1Y6wvYsT22oNy1HmdfhBDsxsBTnr4KPmRFE1EH6xq87+Si3xMZQfOoqJa14ju/6jY+FYXsnYCrUG5beZ18qRY01m7i04tbyGvwh1wtR94xPCuVfGmviYkFAlqaC52hQT50+cNBAnoLIC35Bbz09YUOg9vEKEIUcY6lChMaXMZmK6YQEKhBZq0JstqabW10A2Q6DSdwBUmgjPndJ/wDbvszHSv7NLseUC4gGmaa2wkAiptfsoPia8hEFniUqg9hiNAPaT2O2gFlv4codFHpBGKkzCe1RRUVbtELVEGmu2p4CBcDizKBSaQjCoDkF5zgaKBehoVO2xFtYlippqtfuasWBrnnMFG3Wh7QsKwB0hKKlXQZBmGZ3NZhpUhr3G6hO0WjciaGImNYgCUCR95MIaaaXsDZdlrcohLUVzIhZv+7Nr/tBvTkAOMBJiCzBkUuQD25hoBXaBs02AQPNxAc9tmmn8K9mWOe/zMMiHTsSpzVczWCtpaWppTZbbtqYDxuJelHcIKWRLsRz18qRUs0hGqQooooovUmuuugOlIFQG+VMtdranjQXPiYQhLqC3s1CrTVrtz/uYYOrAmpmtoPwjke6PCH9mt8xLndqPLujxibziFpZR/qP0HrBtK8r0JLBRTZ82P8AKK5YVboteOg/1Nc+FYpfEqe6Cx8/U2HpEJhc6kL/ALm9bDyMGxoXnqjlmoMyaGlLNapufSAzMWv3alq7RYHiSdfWLZOQSmrVj7Rd7moU7NmvCHX2jXACjexqfAL9Ytqh3lOw7TZRXRdfM/KkUyvZqeyMzbcvabxP1MGvg1pWY1R+0Qq+Q18YSzRSktCw4DKvmaVHnDoAWSa2wIOPaby0HrDfZUF5hzW1c2F92kGNImHUhBuUVP8Aqb6RVMw8tKMxFd7mprwr8ogo+0j3FZuQoPAmg8oUWfaa9xGbjTKPAtSsKHf8h7HAc/pFR3e1xrRfPaeArGV0q02YFTMVLk5QFNAFGbu6m+UVNNdIDHSnY9mwpNNFIUAsSTRhXuyttuNRHGR1aYLTArTDTMKhaVP7qDXm3lGbjwjs4vnXKEUdudVbm4tLBzUrs2UpFzYkk5Sco2rKOZ6f4sw6W5c4Al4wBaVNWNSkoVclqkB22WNNnONyJFek2asokqTlzZRmnOCTUTG91gAageBEFviFlDUSq7u3Obmb/PnGLiXAZmBEs/hXtOTZe0dFOt+EUSsWwK0CqxqCe+5qbEk+9SgrQxrQ22J+JI7SkIuWhaYc0wljegOpIC/SAZ2IUkMAzkHvzTw2KNBt2QNi37bEDQ5czXPZtWnhA7ODTV+dl8NkStFznDEe/a4FAg28t++INMO1sovQLr9T4CKJ86/aIXcB8tp8AIgjn3VpxNv5nxg2h8qiyqhQMz6mtTlXXee8daQHMxS6VLcBp5D51iePp7OWrEsaM2UcWIuBwG2B0lvSigKOOvkPrAaszMRsUcdnIC0UzQthdyBprTboLCLDJQd45juP/Ea+NYIdWNlSg49keQv6RAEA50AXnc+Q+sM+GUXdq/mNB5D51g4Yc+81Py9keZv8IgWkg2ox/ZGY+J/nETg0kAItazG2ZVsE3327AYaVJmHVgo3IL+bfSCJkxmlplAFWfvX/AA7Ft6wK0onvuSOeVfIU9awikyyUPaILce2/hqYTYpjZEPNzlHkKnzAin20sWS/5FqPMW8zDoZh7qhfzGp8l+sOwhMWYe85HBBl9TU+sQWXKQVOUE7WNW8K3MSmYVj33Y8B2B6X9YkiypYHdUmu0VPzMSVHE17qO3hlH+6kKLDih7qO37tB/upChZdNMxRaYdRlUAiWxoS3a7cw3NsukZ2JUO4EuhCgswTsyqLoXatzrceUZD9Jqa9hmqXNGOWXsCkKt2oBodo3RVMnTHuxsFAoeytBp2RrvvGI1trSekiwYV7IWyy6CXViB2m22JPhFIx7sqqtFCmwljKNKEs2pMDoAsqla5jXctF053Zt+kVCeLAXpa2gh2hBPrsX5mL8C1HBoAFBY7e6C192m2M153EAcLn6QRgW7MxgpPZCgnex2eAMVpV+1qdCx3nSu/cPARINcZmpwXX6nwil/2m8F19L/AAi+QPwqNNTx4DXzgR5Z/Cvi2v1PjEz+2/7o18lv51iL0HffwFvQX84lIYZgqpqQKmg1NNl4kPxqkFVVaBUQVNvdB0HPbSB2l07708co9L+sP0hNdnYlwq5mpSi2qaXN/WKBLGqgk76fM6xGiZUwD9Wh50yjxJvEpntCTUgctfM/SIJLmWuq6byfkIaZLQHtuTzamzhQRJRMCg9psx3VLHwX6CHUHYh01bsj5n0giVOUdyWTyXKPAmgMPmmGtkXmSx8hQesQT9g3s5YLZbt3AN9rsDu3QHNlylPbIJ/bbMfCpt4QfOkVSUGdjZq0JUHtH8J+cABpSGi5QeAq3pcxE5xIoMqOf3co/wB1PSGHtSfcXzY/KJtiCR2ZbczRR639IgFmki6Lyqx9aD0hCudhKk53ZvGg8lp6xKSsqWPcTyEKZgySczO3Nso8lpFsiTLQVoq8bD1hFUvi191Xbkpp5tQGHiU3FJsOb8qlvUAwoQxfbKPqbnjyiLYo/wB4CljU/wB7wZgsJmdai1amu4XPoDHPaF4uZdUucqgbhmPabncnyipWvc8gImxqSWNSSSQo33/q8OtRWgAHH+UKPKlnYvn/AFWDSQsoAtdmLUXcoyitOObUwCHFLktwGnpaDsarVVQAMqKN5qe0dLC7GI/CkNbsqAOP0EJntSpJJ0H0EMWQWJLGugv6L84tEw2CplttoPQRIySSdFpztBuCkH2ilmoFOagsKIC1yeXCBQGPeeg/ZsPM1i/ovLmdwCxWW17se0Qmpt72+CmISmUnsoWNdaV9T9YuPtD+EczU+Qt6w6mY2ynM38lr8YmuCY0zMdmgC/GpiOjDDgntu3gco04X9YrBlgnIATXUAufEj6wUJUhTVypP7RzHwrCM8e6rHwyj1pCdBzMmE2Uj8xC/CpiS4aYQauB+Vb+bV+EWme2wKvMlj5Cnxit3NLsx5AKPmfWDa0vxGFULLD3oh7xtdmNx3du7ZAaTpQspHJBX+GCMcqAy8wH6tLtci1dW5wGMcmgav5QT/CIksfEk92WebEKPjX0hlM07VXkC30+EVtiCaZZbHnQD1v6QlM7ci+bfSEGOHJ1dz45f4aRbIwqbFHPw3mKRh3Os1v3QB8BX1iUvALtBa/vEt/EYQlOmyhq614tCi9MOBoAOQpCjYcwhA0oOcF4M2drmi0A0FXty0Db4zlrsGm+NBbSlBa7MSQNy9keueOQiK1pchan+tfpFioNxY8f5+Ggh5a2st6anjEjXa1IUIw0pmZVqACRWl9TxirEOruzVLVYn8QoTXZYeMX4MKCz0JyoxFRpXsileLCKhP5ep+g9YGtLJcpjYKAOJprwX6xNpBqS7Upu7It5mK1xW8/L4fWK/bDUDxpU+ZrFtaFyVli/ePAFvW8aOHnUluQtKsi9o7KMx0ruW0YjYk7q8z/eDHd/s60IGaY5sK2AVRSvGuyC1oSZzfip+VaerH5RVNdffrr7zGh8LD0gFJLHVmPjT+GkVu0mXdmlqd5Ir9YNrbRTGywDl8Mi/8RSKvth2IfEgfU+kZkzp/DAUDljX3FY/IQK/WNfckOfzEL6Xg2Ntszph/CPAt9PhEDLba7HkQv8ACBGC/TuIPdly151Y/KB5mKxT6zSPyqF+AhHaO06Sw65lJUEiXLFTfRF2mKJnSGHTvzpS+IJ8o4fGYWY5zOzuarXMxNQLbTu+EaeCwSr7q15CNyC5tw9YMP7pmTPyI1PWgipunGPcwrc3dV9LmKlERmT0XvMo5kRvqz2SmdJ4s6CSngzn5CA503EkgNiGufcVU8qQ07pnDrrNXwNfhGZietGGtRyaH8J+Ji1iN1qr0ard9pj/AJpjfIiHjPwHWIzmySJLzWoTlUEmg1Nqwou2A/UKCjaCeZp6H6Qbi59GyUACALv0F+XarGdhGVXXOwUA1NSBUC9L8oCndISiSS5ck1NAzfKkcdttc4ytifAH6REYm9q+g9dYxF6bW4SWx2XIURMY6ce6EXwLH1Pyi2nRynYSnNqsyrvsAWO7blgcW1PyjEzz2GVpr0qTQUUXpXujgIExeAQ0LPQ1uS1beJgO3RHpGQh7TrUbjmPpWK26cl+6rt+7lH+4iOfGKw0vWYvhU/CIP1iwy6VPIU+MS3W63Tcw9yUo/MxPoAIUzpHFuADMChRQBEUaknU1OpjmZnW1fclV5t/KBZvW2ce6qr4VhXluz8LPd+1NZlptY232gjD9GKNRHKN0viXltM9pQA0sAPhGc+PmNq5PjFuLra9EKyk7zKPERTM6Twy++DyBMecPMJ2nzhS5h12xbPR30zrNh10qYEm9cE92X5n6COPZ9u+K6xdl0jp53XCYe6ijw+sDTOtOIPvU5U+QjCzXh24QdqesGz+mp7azG8zAL4pz7xiomHCRbp1D5jvjqugeiVnLLTa7KteLGg+MV9Tep8/HzRLlL2RQzHPdRd538BqfUdZ0dgBImrLrX2eIKA0pUJMy1I2aRrHzWM69d6n9U5HR8nJLFXIHtJlKMx4fhXcsKOheFAXysMZhk94E8ATDN1gkjuox9PjHLRKWhYgDUkAcyaD4xk9I6Gd1hZQCJSjNcVNflAkzrHPOhC8lHzivrCAJuQaIAo8IzIqpJoZN6UnN3pjedIFaYTqT5xCFEdHhQ0KAnBiQNYjCJiToJ0jLgUO12J8KkD4Rz8db1mTJhZCbpcuvMqD845MGNZMw8OVMRrElaBoytE7RAwwMSSDUsYZ2hHSLJUrafARBGXL847bqB1EnY+ZW6SVI9pMIt+VR7zU2ecGfo5/R/Mxz+0mVTDqe021iL5U+uyPobo/Ay5EtZUpAiIKKo2fU8YQo6D6Gk4SUsmQgVF8Sx2sx2kx490suXETDuxU3/wBpj3Ax4n1lWk+f/wCRO/8AY0bw9s5ens7GFEJZ7K8h8IUZMfGgQxp9W8OTiEJFlq5/dBI9aRn5mG/yjd6tMck9zsVVFtrEk/wjzgat8MfpOZmmueMCxaWFSSvxiApW9fCAxGFFoRT71OYhjJOwg8oErhQ5U7jDRIonKl5mVfxEL5mkQjR6uys2KkLvmp6GvyiToev7XAGgYL5A/SONjqeu02rL+Zj5AD5xzAjeXtnH0akOEMIGJiMtGMvjDrK4+kTEXypQpmOnx/lDobULhyaU26Wj1D9G36NmxWXEYoFJFiq6NN5bl47dkYGF6rzpQwuInDKJ80hEIIbKmXtEbAaim/WPpqgFhYCw3RaG0MNh0loElqFRQAqgUAA2CLCYiWiJaHSSLR4x1rFJ0/8A8ib/ABGPYiY8e63n76f/AJ834xqexl6euYd+wn5F+AhoGwT1lSz/AIafwiGjXUSvBsDhlEtVKrYVPZFLmtrRV0hJQIstVC+0YZqCm4V8gYKWYPpAOPcmYADTKCd3D4mMMRldJdCrcyiBTXNetNxArGCmGZs2VCwU3ps505R1eMm5UOlct9LcoD6ughDWoLMabDu+sDcyuq5srehBB3Qzi8dhIlK/tGIBq5AqAe7Ra+kZzdBJ7QKGamXMdN9ANOflBozOMEM2w+sSlKWPgT5Rvt1bX8beQP0gCThQrzaEkKMoJ1uf5RaPaMuN/qZhj9qRtirMauyuUgfGMmRhc0xUG0n0qflHX9WuiXku7OmX7sgENUEkrYeXrFIsrpjdbnrNUbgT5n+UZEpeCxp9PHNOOtQoFhXjbziuUlAQV1C3KVI22vaLL2sfQR5YJ7o02ERbhejHmPlTXjYecHS8OCD3dmopt4Rt9XpNHFh+69vKGTyLXPdIdCzZJImEVpXsmtvLWPX/ANHH6NQgTE43K7UUypY7SAEVDPa5vpHOdL4NG+2zGGYphsPkr7rPOVajeaVj2vB9mVLXciDyURrr5G3EfpPObFdGp/iTD5tJEeiO948668HN0jgBuI9Zq/8AGO7aZDMTvyIzxEtFIeEXh0lhaPIuuH66f/nTPlHq5ePJ+tzffT/85/lEPh6d0W1ZEn/Kl/wCFA3Q8z/40j/JlfwLCjcgfPnR3SuYhVBpWgsOdTfSGxOKAdhXvUUVB4nYDAfRchBMqAQVBNmNDs0px3wylTNViSAGJ0BHZB4gjSOC1Nrelns9xewvxpfdEui5mRVBBsK2I3V8YA6RFQAGBzGtdhpyrEpso02CwGtNaDbEvhu4NiJa1rWlTzN/nEZLgzHO7KvoT84qw87s9rkKcP7iI4ectGapGZyb+mzgI1NM1pBo5nP93MavemH+vWNuZM+7Zwa0U6cjFHVvodsSZMkUozZnvogYZj5QVrCIdU+gp86aGSWzKATXZrTU847LGYZ5StnUgkWr8o9LXDy0oqAKFUKoUAFeFuAEZHT2ElzZbBgzPcA18jT+tY548uMvV68vpMrj2eH49yzuKJrQVIBtx2QQ8k5rBrUFmGwAaeEVGV96VJSucg1B/FQ7IKIuSQhqSdTW523jVeb0Iw8shTXPqPdzaVjU6IAr7v8ApoYF6PkFqKoPaago22wj07A9V8PKlgNWY9O0SbA8ILnMfbpxcOXLfDisVMBXGLUAs+DQDflJdqcqCseunpOSAPvUpoO0NnjHlfWHokS5ylKkTZyG9DQgEUv4etY1+lk7IPs8pqB+pVdQSO41K6/0Y6TPc2MuK45db8L+mcek7pPClTULk1tfMxMdP0p06UOVFzEd4nQbqb48pD5cSCQNFsQyjunW9duojQaYG7XZJNQBncEWpa0H3NMyeXeHrUiJ2qGZQWGhr9IJ6K6xJOrahAJ1FKVpHmGNwjKe1Vd2bs8Oz+LZeCOjnYGpIC5WvlBtwEZnLl2dLMdO/wAT1nQNlVS9Ral72saePlHD9aZlZs475reoEZuKxhQ97Q3ymlRTQ0Opr/KKXnZpWapNWbW58YseTtdOWXp6l1d6RRsPJG1ZMutdNMovpU5Sabqb4UeWdHYytRMmMqKRoSL5aCrAHZCjp92MsAS6BqKMxsKVIO3aTAzYIUoQ4JWmw0rrsF7U8Y0DKIuKw4nEWI5G4I5UMebHnlc5mw5uCJpQ0ppbxrY2hjJmUp7RSLa5tmmyN9PZ6DbqCdu8msL7OK0pShHI8jujpLK3M5VMmfKpRip8uA2wHPQBSUpXYBfxtGhM6OHzob19fjAj9G10F41EGxbESjc3AqADqecdN+j0AYmWCafdkVptIrSMGZ0Pa7BeFTX00jb6r4iVKxUpjVgWCtXQK3ZJA2UBrXW0GWNyljrxZTHKV6Z0wJb0DMQa1BHxjJ6ZxWSWZom1VAKAXzGgoLbzFuMb2TlJoJHuOK1I0vTbsji+s/SKGWUlZsoN6naK2AOmsePDjy7eZ5fZ5ebjx49y+/7c7h3qwqxrWpzIDXaYJVPynwp8oEkTaXzNTTQ0v5wYmLXaw8R/KPZp8S1pdDMEmyiQtA4JNdL63MekTcS4zETEpQUFLiulb3jzTDoXoFAapAFBtOg1ju5yZWyTexMU0YWINNottjhz43xp9P8A52eM7TLwF6aqWlh2UvnWgGhOYHQ8AxMQxsvOhbItmoSEppShamtvSMfpnEN9okTKNLWjlG0Y0tmHjWGmfeChxM3nUG2411jtxTWGq8v1ecz5bcfU/wBCypVcRlqrW1zEC0sE3raNQSGVM3aGZbjPqDTZTS8c48lxMKymzHOBmIpUdkEkDTb5RvrOn5EoqUAFaNxB7Sk3uL6VjVkeab+FvSiGVcizOaKNLqQK12392gj0Dq71QlylWZPAebSuSoMtdtANCfSOOGPDykktLfMXGcqgda17OUswYC4FL6R6NiJ9iLjmCINfhuOe6z9XFmsWk4ZVdVrQIuR62OlKOL7dgMec46QZYdCMuV2BG7hHomK6VpPnSc5AXDCapqTqWVgPNfOPPOlm7Uypqc7XPhBh+dMZt/oXqCuIky5lXUugYgUKtUnK1T3bDumGi3ofrJNk4eSquxAUWVc2ygruhRvrBtxwTjC9iIkoicfE3Xmod8MDs8ooOHI7pMHwmUf2jU5MoGemKZTcA3qQbVpyirE4zUC1/Xb4D4wZiyoUncK6eUc5NmU5mw4CPo/TZXKbdePYozidtYdTfwgeSKGnCCBHsjb1DpfpdvsmDdKVmzZCuzCuTQmg23BjznFAiYyG5LsDXfUip8o2sR0oP+mIhPaTEAJwoDM+dIB6aQHFMVNA7B1NK9mYM1aDXWHJu3cCzMKKaHj8BBUpEWoVRUak3PrCMjLckXNqVvTZpFAftHiI4Wtcc+Wp0RiaTZbV0mIT4MKx6z1rwZmY7CoFl5Zizc2YHMfZqHtRhUXpw9I8XlvQHhfyj0vp/pUv0xgaE0VZP/7A5qcwwr4RSbdN2Xwwv0szR9rSWoAEuSooBSmYlqeVPOONlzab41uuWO9vjMRNrYuQPyp2RTwEYUxqCkLOtiZE4hq1/F6mNCX0kw1NecYkhS2hodn890S9uVOVxQ/158xG5HG+K6SV0uOI+HpBY6z4iWvZxDlVoQrZXW2guKxyyzNouN4MSLQWLs0J3W12nNNmBM7yxKsCBkzK1ABYXXXnEMViM6s9u0xNjUecZzCtjRhuIi/SVQW1tGJjYrdum6vzM8tVWoKqK5qBTyNbwo4bLNp921ya2NCBCjc5Ne4PLZDcYmJggZTFgMfFsctLqiHBivNDlt8Z0NMrpzEioUHS55xhibck7IfH4zOxP9UgKY+wc4+xhj0xkj0Y46jQws/MxOwCgg5WtGXhBQQarx1xosWYuYcqi+XNpxpr6RsdMtQYU7Th5RPhmAPkPSMVrrSNKVPE2ZKXZLkBfK3xYwcmXXHKrL9qf2okUJtrAhm9peNYK6RyrZfGMpmrNUbgTHDhu8dt8XjCNRXjZ6R6YP2qVOW7JKw4F/elylB8j523Rz4MWIe0SdKeP9ax2xunRa7QJMm1bkIedNoIBw71d/D5wBq9HKGzaVHC9L1p5Qb9nDdlqkbL9oVGqn5RR1elZva8Ap7ubaYOVcpU1qCRUaDS4O0H6Q7cc/bExMppTAV1FVYaMNK/Kh0hJjR7w8R8x9I1+sWH+4RiKUnMF5MoJHmI58yo2y0FIIzA1G8aDntHjFzN935xjqcpqpIPDWNQPWUCdvhBSHlqKCFEpa0UE2B27P5GFEBakRYHgdGH94tUx8jKOa0vFWNc+zYj8J+ETy1iM3LQgnUEecGPuL04cmJykrECINRKLH1I9V8JraJ+0oIGZjXWK2mGNbZ0LSdnOVdSD4UBJ9AY2ery2djvCjwufUiOcNRRtDsHxjo+hCBJWp1zfExw+ot6aY5PEP0y/aA4RmYc1mMeQgnpNvvPKAsETVjxh4prCOmH7Y0lMR9ps/q0RDQ2b5x1bRmmsC4Y9t/CCGcQNIPafkPnEmr0TWrEVFKXHMx03R2ELku2UIO85UA8l3mMTq3iJKLMeYMxqoVdmhqTS5grG9MPOs1k2KNgjl9u9+1rz5Y/q2h1gxgnMqoCsqWKIANd5Pr5xnCQYMUbrQix4GO3YgGw/AQSB90OEOzwMzbrHhaLaApj3lscpK18j4G0KLZi14woT4XJNiftWOluNImuDmGwluf3TF8no2ca0lNY32fGPH1/hjqpJO/nFJBa509Y1JfQmI2oPFh9Yn/0SeNBL8XHygmOU+F1cXMkZZpXYD6awVNTQRXOas6YbWqttLHL8oomzDWx2x6sfE8u2lpw5isFVubtsG6I/ampSKIbZ8LSUxyTUx0WAkkS0XhXzvHNUrHpa9Y5SACVKlAAAdmWCbClamMZY3Ke2c443HOc8CYRje+0xoY6RNnTXmZe8WbYBc1tGXhzSvOGfh01qRoB7REzIqR4Zo0k2nUMVSJlcx5RVMaFh+6eJiTV6O7pPEwbWAsC1EHj8YvzQxyvtfnppDe2inNEhfZ5RJMz4gGBsaQnlUUMDFLzBtFeIiSybhgNdOF4UUl6aGohQgSesYH/ANjHkDEZXWagu0zWObWLFg7VrpHQt1n4TD40+cCzusDkGiUtqWNYySImorrBumYxDCiiseX1ip98X4h6Cg2wLWCtEYaFCgK3CpV1HERvRmdHyDZuf0HzjRAjWLGV8tLDY0ZcpF6FRTkaVjlGFHI47Y2dIw8SxzHnGbjp1+52xkvwJlGIS2rfjAuY74dWIi2ynMb5x1CdAqcOre9TYdscqq5iBvjsjjSECgg2+PeIjOW9zTtxTHWVyZiS6Cm7hDEGCCwhUEdnj2HymEK74uakQaJbQ9o3hFLjdE2mDfEHFdoiJlxBFvlDxXk/rWFEmYYnLhQow6LDEkhQoQHxBvFUKFGaYUKFCgLalWApuHwiwGFCjpHKk8YuJ7x5woUGTWKuHhQow2SajmPiI6gQoUbjGatocmGhRtgxhjChRJTMiBUQoUTSibaHhQoyn//Z


J'ai vécu les débuts du CNAM à Nantes. J'y ai enseigné dès la première année. J'ai connu ensuite les mémoires d'ingénieur.
Quelques noms :
- jacques Vilaine, directeur de l'ENSM
- Charles Bouchy, directeur de l'IUT
- Michel Cailler, premier directeur du CRA
- Edouard Bonnier, directeur du Crous
- Nicole Bonnin, secrétaire
- Alain Meyer

Des lieux :
- le bureau dans le bâtiment de direction de l'IUT au 3 rue Ml Joffre
- l'Hôpital Broussais
- rue Bellamy
-  et les nouveaux locaux

vendredi 5 janvier 2018

Décès de Michel Verret

 Extraits

" Professeur, Michel Verret l’a été d’abord comme philosophe pour plusieurs générations d’élèves du Lycée Clemenceau, à Nantes, où il a commencé à enseigner en 1953, après l’agrégation et sa sortie de l’école normale supérieure. En 1967, appelé par son ami Jean-Claude Passeron, il a quitté le lycée pour créer le département de sociologie à l’Université de Nantes et former, jusqu’à sa retraite, en 1987, bien des étudiants à cette nouvelle discipline.
Nombre de personnes l’ont connu et côtoyé, ici même à Nantes, comme enseignant, et par les rencontres qui animaient aussi sa vie de militant communiste, son grand combat. Il s’y était installé avec sa famille, son épouse Éliane, professeure de psychologie à l’école d’architecture. Ils ont eu quatre enfants.
« Grande figure intellectuelle », « humaniste d’une grande richesse »  : les éloges à l’homme autant qu’à l’enseignant s’expriment depuis sa disparition, le 28 novembre dernier."

lundi 4 septembre 2017

In memoriam : Jean-Paul Debenat

Nous venons d'apprendre le décès de notre ancien collègue Jean-Paul Debenat  (1943-2017).
Il était maître de conférences au département informatique de l'IUT. Il a enseigné l'anglais mais aussi les techniques de communication où il faisait intervenir  Jean-Charles Pichon. Je n'oublierai pas son sourire et nos discussions. J'ai toujours la photographie encadrée d'un indien d'Amérique, photo qu'il avait prise lors d'un séjour d'un an aux USA pour écrire un livre.

Il était à la cérémonie des vœux l'an dernier au 3 rue Ml Joffre. Il nous avait alors parlé de son dernier ouvrage sur l'aviation. Et j'ai appris alors qu'il était d'origine de la Dordogne de l'ouest. Il venait de publier un livret sur les églises rupestres du Périgord.



Eglises troglodytiques du Sud-Ouest

AUBETERRE-SUR-DRONNE - GURAT - SAINT-EMILION - BRANTÔME - MORTAGNE-SUR-GIRONDE

Cinq lieux uniques et semblables à la fois, dont le charme agit à coup sûr.
Vous ne les oublierez pas et vous y reviendrez... Un jour ou l'autre, tout comme je l'ai fait, tout comme je le fais.

JEAN-PAUL DEBENAT



jeudi 8 décembre 2016

Lionel Stoléru, né à Nantes

Lionel Stoléru est mort.

Je l'ai connu en 1968 comme l'auteur de


  • L'équilibre et la croissance économiques, 1968

L'équilibre Et La Croissance Économiques de Lionel Stoleru

J'apprends qu'il était né à Nantes, son père étant le directeur technique de la Brasserie La Meuse qui se trouvait en bas du parc des oblates.

Il a créé le GENEPI, le RMI.

En savoir plus sur 

https://fr.wikipedia.org/wiki/Lionel_Stol%C3%A9ru

lundi 17 octobre 2016

4e exposition de mycologie pharmaceutique à Nantes

RECHERCHE / CULTURE SCIENTIFIQUE

4e exposition de mycologie pharmaceutique

A- A+ Aa
21 octobre 2016 - 22 octobre 2016
Vendredi de 16h à 19h
Samedi de 9h à 12h30
Campus centre ville
Halle de la faculté de pharmacie: Hall Bias - UFR de Pharmacie - 9 rue Bias

Expo libre et gratuite.
L'UFR de Pharmacie de l'Université de Nantes organise pour la 4e année consécutive son exposition de mycologie pharmaceutique.
Les étudiants en pharmacie seront présents et vous donne rendez-vous au Hall Bias :
  • Vendredi 21 octobre de 16h à 19h
  • Samedi 22 octobre de 9h à 12h30

Les visiteurs sont invités à apporter leurs propres récoltes de champignons qui pourront être examinés sur place. 

mercredi 18 mai 2016

L'amphi 4 de l'IUT de Nantes (rue Ml Joffre)

http://blogdenantes.blogspot.fr/2016/04/nantes-une-decennie-tumultueuse-militer.html

J'ai suivi ce colloque annoncé sur ce même blog.

Il avait lieu dans l'amphi 4 de l'IUT, 3 rue Ml Joffre à Nantes. Cet amphi était connu pour avoir été "construit à l'envers". Qu'est-ce que ça voulait dire ? Qu'on y entendait mieux les conversations du public que le prof.

Aujourd'hui, j'ai pu constater qu'il avait été remis à neuf. Et manifestement, l'acoustique y a été améliorée. Très bel amphi. On avait de la place !

Mais un investissement pour quoi faire ?

- depuis pas mal de temps, est annoncé le départ de l'université de la rue Ml Joffre. Il ne reste plus que deux départements de l'IUT à cette adresse (j'y ai connu 4 départements, alors que l'IUT partageait les locaux avec l'ENSM, devenue depuis ECN). Et d'après mes informateurs, le département informatique devrait partir à la fac des sciences.

-  maintenant les cours c'est "out". Or je constate que bien des amphis (je pense à la fac des sciences) sont remis à neuf. Pourquoi faire ?

Ah ah ! pour des photos. J'ai compris. Alors j'ai pris des photos.








vendredi 25 mars 2016

Histoire de l'informatique à l'Université de Nantes et à l'ENSM

"En 1955, Nantes n’a pas d’université mais une école d’ingénieurs, l’école nationale Supérieure de mécanique (ENSM), dépendant de la Faculté des Sciences de Rennes. L’un des deux professeurs de mathématiques de l’ENSM, Georges Brillouët, s’intéresse au calcul numérique en partie pour répondre aux besoins de la formation des ingénieurs. G. Brillouët est nommé professeur d’analyse numérique à la faculté de Rennes en 1959 et obtient la création d’un certificat d’analyse numérique en 1960. Parallèlement, l’ENSM cherche à s’équiper en moyens de calculs et reçoit en 1960 des crédits pour l’acquisition d’un IBM 650.
Paradoxalement, c’est l’ouverture en 1961 d’une Faculté des sciences à Nantes qui porte un coup d’arrêt au développement de l’informatique locale, car G. Brillouët en est nommé doyen : “Mes fonctions de Doyen d’une Faculté nouvelle ont alors pris le pas sur mes activités informatiques. Il fallait assurer les enseignements fondamentaux, et, ce qui compliquait les choses, il y avait à l’époque une sérieuse crise du recrutement : listes d’aptitudes presque vides, peu d’enthousiasme à venir jouer les pionniers, etc. ” (G. Brillouët).
À la suite de ce changement, c’est plutôt à Rennes que l’informatique se développe, nettement plus tard, sur la base des cours de calcul numérique. L’un des enseignants de mathématiques appliquées, Jean Céa, inaugure en 1969 un enseignement d’informatique avec l’aide de jeunes assistants et d’intervenants grenoblois. En 1970 s’ouvre une maîtrise d’informatique ; la petite équipe rennaise bénéficie de l’arrivée de 8 informaticiens dont 6 grenoblois sur des postes d’enseignement ou d’ingénieurs du centre de calcul. À partir de là, l’informatique connaît un essor rapide à Rennes, qui bénéficie par ailleurs de la décentralisation en Bretagne d’activités du CNET, puis de l’IRIA. L’actuel Institut de recherche en informatique et systèmes aléatoires (IRISA) rassemble actuellement 11% des chercheurs ou enseignants-chercheurs de la discipline intégrés dans une unité CNRS.
Nantes se spécialise plutôt en Automatique (renouvellement assez naturel de l’école de mécanique), autour de R. Menzecev dont l’équipe "Identification et optimalisation par voie hybride" est associée au CNRS en 1968."

extrait de
Les débuts de l’informatique dans les universités

Un moment de la différentiation géographique des pôles scientifiques français.

Revue Française de Sociologie XXXVI, n°2, pp.295-324

                                                                           Michel Grossetti, P. Mounier-Kuhn 

dimanche 20 mars 2016

Chavagnes contre Jules Verne, la castagne entre lycéens du public et du privé à Nantes



Ah ah ! facebouc !

Presse-Océan, mars 2016


http://jules-verne.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Nous avions déjà les bagarres entre ceux de La Bottière et ceux de Malakoff.

Un peu inquiétant pour moi qui à vélo parcourt la route qui sépare ces deux quartiers. L'autre soir il y a eu des coups de feu sur un automobiliste. Mon casque de cycliste n'est pas approprié !

vendredi 11 septembre 2015

J.P. Brighelli en conférence à Sautron, le 11 septembre 2015

Organisée par ce parti politique :

http://dlr44.over-blog.fr/page-4520851.html

Conférence de Jean-Paul Brighelli sur la refondation de l'école.

  • Sautron - 
  • Conférence et débat
vendredi 11 septembre
Vendredi 11 septembre, à 18h30, salle de la Vallée, proche de l'église, Sautron.
Jean-Paul Brighelli enseignant et essayiste- La fabrique du crétin 20052- Egalité, fraternité, Laïcité 2015 - donnera une conférence sur la refondation nécessaire de l'école et dédicacera son dernier livre à l'issue de débats.
Gratuit. Contact : tél. 06 88 21 96 00, dlr44-sd@orange.fr.

jeudi 11 juin 2015

Le département informatique de la fac des sciences de Nantes a 20 ans

Avant, c'était le département "Maths-Info".
Le département informatique de l'IUT de Nantes, lui a été créé en 1967.Il aura 50 ans dans 2 ans !


Campus Lombarderie
La manifestation aura lieu à la faculté des sciences dans le bâtiment 2 - amphi Pasteur.
Voir le plan d'accès
Le département informatique de la faculté des sciences de Nantes va fêter ses 20 ans !
Pour marquer cet événement, une manifestation conviviale est organisée.

Le programme prévu est le suivant :

* 14h : un retour sur les événements marquants l'évolution de notre département

* 15h30 : une conférence-débat autour du thème suivant :
"Évolution de la science informatique et de son enseignement"
co-animée par Véronique Donzeau-Gouge, Professeur au CNAM,
membre de l'ISCC et de l'HCERES,
et Colin de la Higuera, Professeur à l'Université de Nantes.

* 16h30 : un pot de clôture. 

jeudi 22 janvier 2015

"J'assume, Madame !", une évolution du vocabulaire

http://motsdesifi.canalblog.com/archives/2014/11/17/30979755.html

extrait :

""Ben oui, j'ai pas lu mon livre, j'assume, madame!" "J'ai pas fait mon exercice, il était trop long, j'assume!" "J'ai pas appris mon cours, j'assume." Ah... traitons-les donc en adultes, ces petits, si prêts à prendre leurs responsabilités, et voyons ce que cela peut donner face à la sanction logique de leur forfait: "Quoi, madame, un zéro, mais pourquoi?" "Non, mais pas moyen que je le refasse trois fois, mon exercice!" Hé bien oui, ils ont avoué, ils ont assumé, avec une désarmante confiance en eux, alors pourquoi donc leur professeur ingrat les sanctionne-t-il? In-com-pré-hen-sible!
A partir de ces études de cas, nous pourrions en déduire la définition suivante: 3.Fait de revendiquer un acte haut et fort, afin d'en être totalement disculpé. Synonyme: "Oui, je l'ai fait, et je t'emmerde!"
C'est si beau, ces moments où l'on assiste en direct à la construction de notre belle langue française. J'en suis toute émue."

" Dois-je être sanctionnée pour cela? "

"Il y a quelques années, j'ai forcé un élève à entrer dans la cathédrale de Strasbourg, lors d'une sortie scolaire. Cet élève était musulman, en voie de radicalisation, et refusait d'y entrer.

Dois-je être sanctionnée pour cela?

Il s'est passé, la semaine dernière, un événement qui échappe peut-être à ceux qui ne sont pas enseignants, mais qui pour nous, est d'une extrême gravité. Je ne vais pas résumer les faits pour la énième fois, cherchez "professeur mis à pied à Mulhouse", vous trouverez tout. Oui, ce matin encore, j'ai entendu à la radio que les enseignants protestent contre la sanction prise contre un professeur qui aurait "mené son cours de manière inadaptée". Un simple fait divers. Mais, comme toujours, ce n'est pas aussi simple.

Je reviens à ma petite histoire: il y a maintenant 6 ans, je travaillais à Mulhouse dans un établissement proche du collège Villon, en zone APV (prévention violence à l'époque). Je garde un bon souvenir de la plupart de ces élèves, ce n'était pas une zone de non-droit, ne tombons pas dans la caricature (justement). Cependant, s'y côtoyaient en grand nombre toutes sortes de nationalités, de cultures, de religions. Comme tous les professeurs qui y étaient, et qui pour certains y sont toujours, nous avions comme priorité de permettre à tous ces jeunes de vivre ensemble, de s'accepter, de comprendre les principes de la laïcité et de la république. Ce n'était pas simple tous les jours, nous n'avions pas toujours réponse à tout, mais somme toute, tout allait à peu près bien. Nous combattions l'ignorance et les préjugés avec nos armes d'enseignants: le savoir, la culture, le débat, le bon sens.

L'un de ces élèves, à l'époque, était en voie de radicalisation. Nous l'avions plusieurs fois remis en place pour des remarques faites aux filles, des allusions déplacées à sa religion... nous le suivions de près. Lors d'une sortie à Strasbourg, une visite historique et architecturale de la cathédrale était au programme. Tous les élèves sont entrés, y compris des musulmans, mais ce jeune homme a refusé d'y mettre les pieds. Il était persuadé qu'il allait se faire foudroyer par son dieu car c'était un péché d'entrer dans un lieu de culte adverse. Je suis restée seule avec lui sur le parvis, à discuter, à débattre, à argumenter. Lui prouver que cette visite n'avait rien à voir avec la religion. Lui expliquer que dans ma vie, j'ai visité des mosquées et des synagogues, dans le but de m'instruire. J'ai fini par le menacer d'un coup de pied aux fesses.

Il est entré.

Il a visité la cathédrale.

Il a survécu.

Ce jour-là, j'ai semé une toute petite graine. Une petite graine de tolérance. A-t-elle poussé, ou pas? Je n'en sais rien... sans doute que non. Mais j'ai fait mon boulot d'enseignante. Pas forcément diplomatiquement, mais je l'ai fait. Je ne veux pas de médaille, ni de bravo, ni de félicitation, cela n'avait rien de génial ou d'héroïque. C'était mon travail, point.

Nous sommes des milliers à le faire. Tous les jours. 
En toute bonne foi.

Alors voilà. Depuis les attentats, le ministère nous bombarde d'outils de travail pour parler de laïcité, de démocratie, de liberté de la presse. Nous avons reçu une interview de Charb, des tas d'images satiriques sélectionnées par le ministère, avec pour consigne d'en parler autant que possible. Ce n'est pas simple dans beaucoup d'établissements. Beaucoup de collègues savaient qu'il y aurait des discussions violentes, parfois des incidents. Certains n'ont pas osé le faire. D'autres ont tenté de semer leur graine.

Le collègue a utilisé ces images. Il les a montrées, il en a parlé, il a débattu. Il a suivi les consignes, sans doute avec cette forte conviction de planter une petite graine de tolérance, d'ouverture, d'esprit critique. Tout n'a pas plu. C'est certain, pourquoi est-ce que tout devrait plaire à tout le monde? Peut-être que le collègue a fini par être maladroit, par se sentir impuissant... pourquoi pas? Il est humain. Le débat est humain, le désaccord est humain, la polémique est humaine. Seulement, ce collègue, suite au tollé de quelques familles, a été mis à pied. Pour faute grave. 4 mois. Puni pour avoir déplu à des élèves? Ce collègue n'a été entendu ni par son inspecteur, ni par le recteur. Les familles et les élèves, si. Débat?

Ce qui se passe est très grave. Veut-on nous interdire, à nous, jardiniers de l'âme, de planter des petites graines? Sous prétexte que certains n'aiment pas les brocolis, mais préfèrent les poireaux, va-t-on nous interdire de leur proposer des brocolis? Donne-t-on à présent le droit aux élèves de refuser d'analyser un document, de refuser de débattre un sujet qui ne leur convient pas? Nous refuse-t-on le droit à la maladresse, nous refuse-t-on le droit aux faiblesses humaines?

Je n'étais pas dans la salle avec ce professeur. Je ne le connais pas personnellement. Peut-être aurait-il dû être inspecté, suite à ces événements, ou convoqué en haut lieu pour se justifier. Je n'en sais rien, je n'étais pas là.

Mais quelle leçon donne-t-on ainsi à nos élèves?

Quelle graine plante-t-on dans leurs esprits?

Vendredi, je serai gréviste."


http://motsdesifi.canalblog.com/archives/2015/01/21/31356582.html